Основен Сутрешен Микс Законодател искаше да забрани „разделящото“ преподаване на раса. Тогава той спомена „доброто“ на робството.

Законодател искаше да забрани „разделящото“ преподаване на раса. Тогава той спомена „доброто“ на робството.

Представителят на Луизиана Рей Гарофало-младши (R) каза, че планира да преразгледа законопроекта след интензивни критики както от републиканците, така и от демократите, както и от други групи.

Поправка: Предишна версия на тази история погрешно идентифицира къде представителят Рей Гарофало младши говореше за законопроекта. Това беше на заседание на комисията на Камарата.

риба със зъби като човешки

Когато депутат от Луизиана постави под въпрос щ Представителят Рей Гарофало младши (справа) по време на заседание на комисията на Камарата на представителите във вторник относно неговото сметка което би забранило на училища и колежи да преподават разделящи понятия за раса и секс, Гарофало-младши спомена, че не иска да казва нищо, което аз не трябва да казвам.

Миг по-късно обаче стаята избухна, когато депутатът от Републиканската партия се опита да даде примери за това как би искал да види учителите в държавата да обсъждат робството.

Ако провеждате дискусия за какъвто и да е случай, за робството, тогава можете да говорите за всичко, свързано с робството: доброто, лошото, грозното, каза Гарофало-младши.

Историята продължава под рекламата

Все пак няма полза от робството, представител Стефани Хилфърти (R) бързо отговори преди Къщата избухна в смях.

Реклама

Гарофало-младши бързо върна коментара, като каза, че не исках да намеквам това. Не вярвам в това и знам, че не е така, но това не попречи на изявлението му да стане вирусно в социалните медии - и вероятно помага да се обрече сметката му.

Инцидентът е последната огнена буря над усилията на Републиканската партия в цялата страна да прокара подобно законодателство, което би забранило критичната расова теория, която изследва начина, по който политиките и законите поддържат системния расизъм. Миналия месец губернаторът на Флорида Рон ДеСантис (R) каза, че той предназначени да създават учебни програми по граждански въпроси без несанкционирани разкази като критична расова теория. По същия начин миналата седмица Айдахо Хаус прие законопроект, целящ да попречи на училища и университети да преподават критична расова теория, съобщи Асошиейтед прес.

Историята продължава под рекламата

Гарофало младши, търговски разработчик и непрактикуващ адвокат, беше избран през 2011 г. да представлява енорията Сейнт Бернар, точно източно от Ню Орлиънс.

Реклама

Неговият законопроект, който има за цел да забрани на училищата да преподават, че Съединените щати или Луизиана са систематично расистки или сексистки, е създаден по модел на законодателство в Айдахо и Флорида, каза той. Той включва обширен списък с изисквания за това как учителите трябва да се справят с дискусиите за раса, пол и национален произход в класната стая и би забранил даването на ученици, учители или служители на информация, която преподава, застъпва, действа или насърчава разделящи концепции.

На изслушване във вторник в образователната комисия на Камарата на представителите, Гарофало-младши, който председателства комисията, защити законопроекта като начин да се извади политиката от класната стая и да се осигури среда за обучение без дискриминация.

Историята продължава под рекламата

Не се съмнявам, че в тази страна има определени фракции, които се опитват да проникнат и индоктринират нашите студенти, каза той. Гарофало-младши също каза, че критичната расова теория насърчава расизма и подхранва омразата.

Реклама

Но той се сблъска с интензивна критика както от републиканците, така и от демократите, които твърдят, че казването на училищата какво да преподават може да наруши Първата поправка. Критиците също така твърдят, че езикът на законопроекта е твърде неясен и може да изплаши учителите и професорите от замислени и трудни дискусии.

Притиснат от Хилфърти да обясни мотивацията зад законопроекта, Гарофало-младши твърди, че инструкторите преподават теории вместо факти, а предполагаемите родители се оплакват от учебни материали, според които Съединените щати са расистка страна.

Историята продължава под рекламата

Можете да научите доброто, лошото, грозното, каза той. Но не можете да кажете, че теориите са факти. Можете да преподавате факти като факти. Можете да преподавате теории като теории.

Хилфърти обаче отбеляза, че някои исторически събития - като Холокоста и робството - нямат две страни за обсъждане.

Реклама

След часове дебат , много законодатели не бяха убедени от аргументите на Гарофало-младши.

Не мога да си представя да не преподавам всички факти за историята, каза представителят Ейми Фрийман (D).

Депутатът Барбара Фрайберг (справа) твърди, че депутатите не трябва да бързат да гласуват законопроекта по време на сесията. Не съм сигурна, че можем да поставим тази сметка в правилната позиция тази сесия, каза тя.

В крайна сметка комисията гласува а 7-7 задънена улица , което технически поддържа сметката жива. Въпреки че множество депутати посъветваха Гарофало-младши да не връща законопроекта, той каза, че планира да преразгледа езика му и да го представи отново за по-нататъшно обсъждане.

Интересни Статии